HARGOUS F., Vicente; ROBERT V., Luis. ¿Es posible una interpretación razonable de una “educación no sexista”? Comentario a la sentencia rol 15.276-24 del Tribunal Constitucional. Derecho Público Iberoamericano, [S. l.], n. 25, p. 165–175, 2024. DOI: 10.52611/rdpi.num25.2024.1233. Disponível em: https://revistas.udd.cl/index.php/RDPI/article/view/1233. Acesso em: 21 nov. 2024.