Jara Casanova, V. (2021) «Estudio cualitativo de la percepción de la experiencia y significado del aprendizaje por modalidad virtual en estudiantes de primer año de Medicina de la Universidad del Desarrollo durante el primer semestre del 2020», Revista Confluencia, 4(1), pp. 7–12. doi: 10.52611/confluencia.num1.2021.575.