Conocimientos y actitudes sobre la prevención de úlceras por presión en estudiantes de salud

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.52611/confluencia.2024.1153

Palabras clave:

Conocimientos, actitudes, prevención, úlceras por presión

Resumen

Introducción: La prevención de úlceras por presión es fundamental en la formación de futuros profesionales de salud, dado que estas lesiones representan un desafío importante en el cuidado de pacientes inmovilizados. Objetivo: Determinar la relación entre los conocimientos y las actitudes hacia la prevención de úlceras por presión en estudiantes de salud de una universidad de Lima en 2023. Metodología: Se empleó un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental correlacional, utilizando encuestas para recoger datos. Se aplicaron dos cuestionarios: el CPUPP-37 para conocimientos y el APuP para actitudes, con una muestra de 130 estudiantes seleccionados de un total de 195. Resultados: Los resultados indicaron una correlación positiva alta entre conocimientos y actitudes (r = 0,838; p < 0,05), reflejando una relación significativa. La discusión sugiere que el alto nivel de conocimiento está asociado con actitudes más positivas hacia la prevención, lo que coincide con trabajos previos que muestran que una mejor comprensión mejora las prácticas preventivas. Discusión: La discusión revela que, a pesar de la alta correlación encontrada, los resultados divergen en comparación con otros estudios que indicaron actitudes menos positivas en estudiantes con más experiencia práctica. Esto resalta la importancia de la formación continua y el refuerzo de conocimientos para mantener actitudes positivas. Conclusión: Existe una relación estadísticamente significativa entre los conocimientos y las actitudes sobre la prevención de úlceras por presión en esta población estudiantil.

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Publicado

2024-09-12

Cómo citar

1.
Vite Cáceres ZV, Munayco Mendieta JR, Neira Figueroa MA. Conocimientos y actitudes sobre la prevención de úlceras por presión en estudiantes de salud. Rev. Conflu [Internet]. 12 de septiembre de 2024 [citado 24 de noviembre de 2024];7. Disponible en: https://revistas.udd.cl/index.php/confluencia/article/view/1153

Número

Sección

Investigación Cuantitativa

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