Design for 21st century education
Vol. 3 No. 2 (2016)
Copper
Vol. 2 No. 1 (2015)
We have used copper since the dawn of civilization. In fact, ten thousand years ago, humans used it for multiple purposes. Perhaps what is most surprising is that, by being infinitely reusable, it is likely that some objects that we use today come from a long chain of recycling, for example, pipes of ancient Egypt or the utensils that the Romans produced with ore brought from Cyprus. In a world in which the preservation of the environment has become a priority, this feature will be increasingly appreciated, especially in the developed countries.
Innovation
Vol. 1 No. Cero (2014)
El diseño ha demostrado ser un potente catalizador de la innovación. Esto ha quedado en evidencia a través de múltiples casos y en ámbitos tan diversos como la tecnología, las comunicaciones y la salud, mediante la incorporación de productos en el mercado y a través de innovaciones que introducen mejoras sustantivas en la calidad de vida de las personas.
La buena noticia es que desde otros ámbitos se ha vuelto la mirada hacia nuestra especialidad, para tratar de comprender y sistematizar esa particular forma que tienen los diseñadores para detectar problemas y oportunidades y luego proponer soluciones.
Así, el diseño ha ampliado su ámbito de influencia y hoy todos quieren aprender de él. Se habla del “poder del diseño”, se fusionan escuelas de negocios con escuelas de diseño en varias partes del mundo y se utilizan las metodologías propias de esta disciplina para generar cambio.