Base Diseño e Innovación es una revista académica bilingüe, creada en 2014 y publicada por la Facultad de Diseño de la Universidad del Desarrollo. Su propósito es difundir el rol del diseño como catalizador de procesos de innovación que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas y a generar valor social, económico y cultural. Promueve la discusión académica entre distintas disciplinas y congrega a actores relevantes de la academia, la industria, el Estado y las organizaciones civiles, así como a profesionales y académicos de todas las áreas del diseño. Busca visibilizar nuevas áreas de desarrollo para el diseño y fomentar la colaboración entre investigadores de diferentes partes del mundo. La revista ofrece acceso abierto, inmediato y gratuito a sus contenidos contribuyendo a la democratización e intercambio global del conocimiento. 

Diseño e Inteligencia Artificial: Perspectivas éticas, situadas y plurales

2025-11-25

La inteligencia artificial (IA) está transformando de manera acelerada las prácticas creativas, educativas y de investigación en diseño. Sin embargo, estas transformaciones se desarrollan dentro de marcos globales desiguales, donde ciertas perspectivas, lenguas y tradiciones culturales han tenido mayor visibilidad e incidencia que otras. Este número especial busca ampliar el debate incorporando miradas críticas, situadas y plurales que permitan comprender y reimaginar la relación entre diseño e IA más allá de los enfoques dominantes. Se invita a enviar contribuciones empíricas, teóricas, críticas o pedagógicas que analicen cómo la IA se manifiesta, tensiona o resignifica en distintos contextos locales y globales. Serán especialmente bienvenidos trabajos sobre diseño responsable y gobernanza algorítmica, educación y alfabetización en IA, prácticas situadas y justicia algorítmica, soberanía e infraestructuras de datos, y aplicaciones no generativas de la IA, así como otras aproximaciones que amplíen la conversación sobre el papel del diseño en la era de la IA.

Editores invitados

  • Andrés Téllez, North Carolina State University, USA
  • Valeria López Torres, North Carolina State University, USA 
  • Marco Ferruzca, Universidad Autónoma Metropolitana, México
  • Ross Brisco, University of Strathclyde, Reino Unido

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Vol. 10 Núm. 12 (2025): Formando a los investigadores del futuro. Prácticas emergentes en escuelas de diseño

En un contexto global desafiante, la educación en diseño amplía sus marcos teóricos, metodológicos y epistemológicos dialogando con otras disciplinas y promoviendo entre los estudiantes la exploración de problemáticas complejas, desde enfoques colaborativos, especulativos y reflexivos. Consecuentemente, un número creciente de investigaciones desarrolladas por estudiantes de pregrado en sus proyectos de título o grado han logrado trascender las limitaciones curriculares, aportando al desarrollo del conocimiento disciplinar. Este número especial busca reunir esos trabajos, destacando su valor académico, su contribución disciplinar y su impacto potencial en el entorno profesional y social. Base Diseño e Innovación (BDI) convoca a egresados y a sus profesores guía o tutores a presentar artículos que den cuenta de los resultados de investigaciones en diseño desarrolladas en el marco de sus proyectos de título o grado entre 2018 y 2024. Asimismo, se invita a los académicos que han liderado estas iniciativas a compartir sus experiencias, reflexiones y los enfoques teóricos y metodológicos que han guiado su práctica docente.

Editoras

Úrsula Bravo, Universidad del Desarrollo, Chile
Giovanna Danies
, Universidad de los Andes, Colombia
Trinidad Lazcano, Universidad del Desarrollo, Chile

Publicado: 2026-01-29

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